金沢市では、
今週は学校（明日が入学式・始業式）、
来週からGWまでまた休校、ということになりました。
うちの末っ子は新６年生なので、
今日から入学式準備のため学校です。
高校は県立のため
４月９日から予定通り始まるのかしら？
まだわかりませんね。
弁当作りのないゆっくりした朝に慣れちゃいました。
休校続きで
朝がゆっくりできるので、
NHKの朝ドラ、
しっかり見ています。
４月から始まった「エール」、
主人公が才能に目覚めていくさまが
面白くて。
音楽の才能を見出すきっかけとなる、
藤堂先生がステキキラキラ
理解があって、
資質を見出してくれる大人に
子供のときに出会える、って
とても幸せなことだと思います(^^)
その
藤堂先生の言葉。
「ほんのすこし、努力するのがつらくなくて、
ほんのすこし、かんたんなことを見つける。
そうすれば、道はひらく」
そう、それが「才能」。
門学を学んでいくとわかります。
誰にでも必ず、
「ほんのすこし、努力するのがつらくなくて、
ほんのすこし、かんたんなこと」
がある。
それは、
自分の生まれながらの門、またはアビリティの中に
必ずあります。
具体的に「コレ」というのを見つけるのは
自分しだいですが、
こういう方向を探せばよい、
というのはわかるし
こういう方向をやると
「どんなにやっても、努力するのがつらいままで、
どんなにやっても、難しいこと」
になってしまう、ということもわかります。
自分が生まれながらに持つ門のことは、
人よりもすこし上手にできる。
努力すればもっとできる。
自分が持っていない門のことは、
どれだけ頑張っても
その門を持つ人には一生叶わない。
残念ながら。
今週も「エール」
楽しみに見たいと思います！
それからキングダムのアニメも始まりました。
深夜なので録画予約したので（結局起きてましたけど）
今日見るのが楽しみです(^^)
昨日のホーム寺子屋
末っ子
「円の面積ってどうするんだっけ」
兄
「どうだっけ？と聞くってことは、習ったんだよね」
「うん、たぶん」
「どうやったら計算できるのかわかってないから忘れるんだよ、自分で考えてみな。ヒントはこれ。（図を描く）」
（少しして）「直径かける円周率？」
「それは円周。そもそも円周率が、直径と円周の比なんだよ。もう一度考えて」
（長い間）
・・・結局、まだ習ってないんじゃん汗
でも兄ちゃんからしっかり教えてもらって、
問題集４ページ進めてました。
やるね！
ガンバレ！
きみは修門だからがっつり勉強しても弱らないよ。
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